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沈阳天童教育素质成长中心：父母想让孩子独...
对于孩子自己应该做的事情，实际上可以分成两类，一是孩子已经掌握技能的，二是孩子本应该做的，但由于各种原因，...
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沈阳天童教育：真正的爱才能使孩子获得滋养...
前几天看到一个故事，一位妈妈她抱怨说自己4岁的二儿子坏毛病太多，并且举了2个例子：一是经常不听话或对她的话...
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沈阳天童教育素质成长中心：改变孩子行为不...
孩子的成长过程，也可以说是一个学会独立的过程。他们需要在长达20年的学习过程中，学会一定的劳动技能，在社会...
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沈阳天童教育素质成长中心：因材施教才是关...
学习的过程就是一个认知的过程，学习风格就是认知风格，即一个人常用的处理资讯的方式，是一个人在记忆、思考、解...
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沈阳天童教育素质成长中心：让孩子正确认识...
幼儿思维的主要以具体形象思维为主，思维的抽象概括性得到初步发展。但他们的思维活动，主要依赖于具体事物的表象...
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沈阳天童教育素质成长中心：为什么孩子会走...
让许多父母感到特别困惑的是，在孩子刚学走路的时候，父母不要走都不干，而且死活不要抱。而最让家长担心的是，本...
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沈阳天童教育：用物质奖励刺激孩子的学习并...
人的学习，是需要动机的。简单地说，动机包括兴趣、情绪，以及外部环境条件，例如物质、名誉、地位等社会因素等等...
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沈阳天童教育：揭穿孩子的有意谎言需要良好...
撒谎，是人类不良的天性之一，只要是有思维的人，都或多或少的说过谎言。当孩子大一点的时候，许多家长一遇到孩子...
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沈阳天童教育：要认真接纳和认同孩子的情绪...
理论上说，在未要求孩子自己看管自己东西，以及经过适当的训练前，孩子和父母一起而遗失物件，主要责任还是应该由...
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沈阳天童教育：惩罚让孩子明白是对行为本身...
家长在对孩子惩罚的具体操作上，重点把握不要让孩子理解为“对错误行为结果”的惩罚，而是对行为本身的不赞许，同...
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沈阳天童教育素质成长中心：孩子犯重复错误...
家长在和孩子约定重复犯错误以后的处罚上不能太随意了，不能因为自己单方面提出一些要求，特别是和某些孩子感兴趣...
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沈阳天童教育素质成长中心：家长一定要敢于...
在有客人造访家里时，父母看到满地凌乱的玩具，就让孩子收拾。对这样的场景，不管家长说的再技巧，或采取多么牛的...
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