家长在跟孩子沟通的过程中，往往会因为角度不同，产生不同的意见。所以，孩子和家长本身都没有错，只是看到的问题，所持有的态度和方式，不一致而已。所以，让孩子听话，并不是什么都服从家长。而是，培养孩子在具体事上，跟家长商量，能够求同存异，找到共同的目标，进一步提升亲子感情。要了解，孩子能听从家长，必然是因为家长值得信服。就像在外，跟其他小朋友相处，怎么去交流呢。不要只在嘴巴上，勉强说服对方。可以一起去做有意思的事，在参与过程中，自然就能找到同理之处。

　　当做得好了，可以夸孩子“真厉害啊，怎么做的，教教我呀”。家长有了谦虚之心，孩子就有了主动精神了。很多时候，孩子只是在听从安排，没有主动做事的动力。那学习的动力，又要从哪里来呢？孩子总是在过程中产生了对事物的兴趣。所以当闲不住的时候，就会找喜欢做的。而家长站的角度比较高，看得相对远一点。给孩子的指导，往往缺乏循序渐进；这样呢，孩子就思考跨度够不到，感觉就是莫名其妙，怎么能不叛逆呢。孩子并不是不想听话，而是家长要找到孩子听话的落脚点。

　　沈阳天童教育觉得，实践才能增强孩子的参与性，形成良好的思考习惯。合适的方法，是孩子在实践中，琢磨出来的。教育孩子，方法要恰当。比如，温柔的方式，产生愉快的氛围；真诚的语言，营造学习的环境。何尝需要多么丰厚的物质条件呢？进步是思考先探索，实践是使认知落地；之后，才可以继续前进。在应做的时候，该做的地方，需要表达的环境，就柔顺而恰当地教出来。家长的言行举止，是最好的老师，何须再重复呢。孩子之所以厌倦，不想跟家长沟通，就是想看家长的实践表现。

　　家长对待孩子的需求，能够有所回应。这才是让孩子听从的基础，或沟通的开始。家长采用文明的方式，持久地营造环境，潜移默化中形成习惯性认知。家长平时工作忙，对孩子疏于管理，就需要孩子，能够自我管理，培养自律习惯。孩子在学习中，遇到了问题，该怎么解决。生活中会遇到各种小事，都是锻炼的好时机。父母如果能够坚持，孩子就不会松懈。父母积极回应孩子的问题，保持真诚的态度，采用正确的方法，那么就算是暂时不能成功，孩子也不会失去信心。