但丁说过：“骄傲、嫉妒，贪婪是三个火星，它们使人心爆炸。”很多家长喜欢拿别人家的孩子与自己的孩子进行不正当的比较，却没能顾及到孩子的情绪。

　　孩子在比较过程中，发现自己得到的夸赞，得到的奖励，得到的关心等，都不如自己的朋友，他就会产生严重的嫉妒心理，从而延伸出更多的负面情绪，比如愤怒、怨恨、自怨自艾。

　　孩子的成长是缓慢的过程，是花开结果的等待。因此沈阳天童教育觉得，当孩子产生嫉妒心理时，家长不用如临大敌自乱阵脚，通过正确教育和引导，化嫉妒为奋斗的动力，激发孩子向上自强的心理，养成健康的性格和优良的品德。

　　首先、正视孩子的情感

　　多子家庭，家长要学会一视同仁，不要过分偏爱小宝，而忽视大宝的感受。无意间的行为和言语有时会使大宝产生嫉妒行为。

　　这时家长要及时给孩子解释，不能一笔带过。不能一味的指责孩子而不去排解孩子的消极情绪，要让先孩子宣泄负面情绪，再正向引导孩子。不能单一的批评和否定孩子。

　　其次、不要在孩子面前反复提及负面的东西

　　孩子是大人的一面镜子，成长过程中对孩子影响最大的就是家长，因此当家长感受到孩子的负面情绪时，不要冷嘲热讽。

　　尝试去理解孩子的情绪与对方共情，表达自己对他的理解和关爱。需要注意的是，不要指责受到妒嫉的对象，这样会起反作用，激化孩子的妒嫉情绪，还会导致孩子产生没有责任感的不良行为。

　　再者、帮助孩子正确认识自己

　　引导孩子发掘自己的优点，比如在音乐方面有天赋，比如身体的柔韧性很好等等。让孩子知道每个人都有令人羡慕的过人之处，没有人是十全十美的，勇于面对自己的缺点。

　　专家指出，当孩子为自己感到骄傲的时候，他们就更容易接受别人在某方面得到比自己更多关注的事实。这种自信不但可以帮助孩子克服嫉妒心理，更有利于他们塑造自我。

　　树立正确的思想品德观念

　　“谦虚使人进步，骄傲使人落后”我们要让孩子明白，优点始终存在于自己本身，而不是因别人的夸赞闪耀。

　　正确面对自己的嫉妒心，把嫉妒转化为动力，取其精华，去其糟粕，不断学习进步才是正确的道路。我们既要发扬自己的优点，要学会正视别人的优点，学会欣赏别人。

　　学会良性竞争

　　竞争无处不在，是无法避免的，正确的引导孩子面对竞争是孩子成长过程中重要的一环。竞争不应当是负面的冲突，孩子不能为了竞争过其他小朋友使用作弊，伤害他人等不良手段去填补自己的自尊心，达到满足虚荣心的目的。

　　老舍说过：“一个真认识自己的人，就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。”正确的利用自己的嫉妒，完整的剖析自我，最后达到自己的目的，脚踏实地才是根本。

　　每当提起嫉妒心理，父母就会下意识反感其存在。但实际上适当的嫉妒心理并没有什么错，错在没能及时的纠正和疏解孩子的负面情绪。

　　家长在孩子的成长过程中有着很沉重的分量，及时的引导事半功倍。就算孩子出现了较为严重的嫉妒心理，只要家长付出自己的真心和耐心，去改变孩子的错误观念，孩子仍会拥有健康的心理。

　　家长在与孩子相处的过程中也要学会转变自己的思维，不能用大人的眼光去看待孩子的世界，要学会和孩子共情，去理解孩子嫉妒心理产生的原因，这样才能给孩子一个健康良好的成长环境。