小朋友来做客，即使你拿出孩子早就丢弃的玩具，小孩依旧不允许别人碰，到别人家看到喜欢的东西，小孩哭闹着要把它拿回家……

小孩为什么会这样呢?爸爸妈妈该如何面对小孩的占有欲呢?

1、正确对待小孩的占有欲

两岁的小孩，正处于分不清楚“你的”、“我的”童稚阶段。因此，看到喜欢的东西就会拿走、感兴趣的东西就据为己有。小孩分清你、我、他之后，这种习惯和行为就会慢慢改善;但倘若父母对此没有很好的教育和指导，小孩或许会养成一些不良习惯。尽快帮孩子建立所有权观念作为父母，在孩子处于“自我中心期”时，可以给小孩一些必要的指导，让小孩早日建立所有权的观念。比如，当小孩玩同伴的玩具时，你可以强调一下：“这布娃娃是小哥哥的，你只能玩不能带走，到时候要还给哥哥，你的布娃娃在家里呢!”这些话可以让他们尽快建立所有权的观念。

2、不要强求小孩“慷慨大方”

常常看到家长劝小孩把手里的玩具或零食分给同伴，即使小孩不乐意，眼泪汪汪，家长也百般劝慰，甚至威逼利诱。其实，对于3岁以前的小孩，家长不必强迫他们“慷慨大方”。

3、让小孩形成“分享”的好习惯

小孩已经形成所有权的概念之后，占有欲仍然非常强烈，这种情况就需要注意了。小孩的这种独占心理可能和教育有关。应该教导小孩学会分享，比如吃饭时和小孩抢着吃、买东西时家人各一份，慢慢地，小孩就会发现分享的快乐，独占的心理就不会那么严重了。同时，强调小孩“借”、“还”的概念也很重要，让小孩知道，喜欢的东西可以暂时“借”来玩，但是不可以据为己有。养成借和还的习惯，对年幼的小孩来说，是件好事。

处理孩子间纷争的小招数

1、让小孩把玩具给小伙伴玩，不如教小孩和伙伴一起玩。

2、年幼的小孩一起玩可以让小孩学习自己解决问题，

3、如果小孩非常厌烦伙伴，家长就要适当调解或把小孩抱开。

4、可以把不能分享而且小孩珍爱的玩具设置为禁区，不可以与其他人共享;把可以一起玩的玩具作为公共玩具。

5、去别人家做客，如果小孩之间因为玩具争吵，可以要求小孩拿最心爱的玩具和对方交换，否则不允许和同伴争夺。